*Objetivo:
Construcción de un
espirómetro básico para obtener datos conformes a la capacidad pulmonar de los
alumnos y compararlos.
*Material:
- Manguera de plástico.
- Botella de agua de 5
litros.
- Rotulador permanente.
- Cubo de plástico.
*Fundamento teórico:
La espirometría es la técnica
utilizada para medir la capacidad pulmonar de un individuo, es decir, es un
estudio del volumen y ritmo del flujo de aire dentro de los pulmones. Este
procedimiento se utiliza con frecuencia para evaluar la función pulmonar en las
personas con enfermedades pulmonares obstructivas o restrictivas tales como
asma o fibrosis quística y se realiza gracias a la ayuda de un espirómetro.
*Método:
Comenzamos con la construcción del espirómetro; para ello cogemos una
garrafa de plástico de 5 litros. Luego, la llenamos de agua completamente y la
vaciamos 200 cm³ en una probeta y, a continuación, señalamos el nivel de agua
en la garrafa con un rotulador permanente. De este modo, repetimos esto hasta
acabar de nivelar toda la botella.
Seguidamente, volvemos a llenar
la garrafa de agua, la tapamos con la mano, le damos la vuelta y la
posicionamos sobre un cubo lleno de agua y retiramos la mano. Finalmente, introducimos
un tubo de plástico flexible y uno de los alumnos sopla por él (una respiración
normal y una forzada y, así, apuntamos los datos obtenidos para sacar una
conclusión).
*Observaciones:
Realizando la espirometría.
Material para la construcción del espirómetro.
*Conclusión:
DATOS DE LA TABLA DE AYRTON, DAVID Y MIRIAM:
respiración normal respiración forzada
AYRTON 0,6L 1,2L
AYRTON 0,6L 1,2L
DAVID 1L 4,6L
MIRIAM 0,8L 4,6L
